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創作・評論演習TA

批評的思考・表現方法の習得

昨年度の〈編集・出版論1〉〈ジャーナリズム論〉〈編集企画〉をふまえつつ、「中高生向けに日本社会の特質を解説した電子書籍」を作成する準備をして、創作・評論演習IBへと継続する。
創作・評論演習IAでは、出席者による発表・討論を通して、現代社会についての知識を身につけ、わかりやすく書くための技術を習得する。出席者は予め演習の前に発表者に発表の題材である作品についての質問を提出し、発表者はそれに答えつつ自分の見解を発表する。

第1回 4月12日
 演習の方法について(ガイダンス)

第2回 4月19日
 演習のテキストについて・電子書籍について
 
第3回 4月26日
 発表1
 『なぜ「大学は出ておきなさい」と言われるのか』はじめに・1章
 
(5月3日 祝日のため休み)

第4回 5月10日
 発表2
 『なぜ「大学は出ておきなさい」と言われるのか』2章・3章
第5回 5月17日
 発表3
 『なぜ「大学は出ておきなさい」と言われるのか』4章・5章
第6回 5月24日
 発表4
 『就活のまえに』はじめに・1章・2章
第7回 5月31日
 発表5
 『就活のまえに』3章・4章
第8回 6月7日
 発表6
 『就活のまえに』5章・6章
第9回 6月14日
 発表7
 『就活のまえに』7章・終章
第10回 6月21日
 発表8
 『「しがらみ」を科学する』はじめに・1章
第11回 6月28日
 発表9
 『「しがらみ」を科学する』2章
第12回 7月5日
 発表10
 『「しがらみ」を科学する』3章
第13回 7月12日
 発表11
 『「しがらみ」を科学する』4章
第14回 7月19日
 これまでの発表のまとめ
第15回 7月25日(水)
 後期に向けての課題について


授業は終了しました

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