前期水曜１限
基礎ゼミ（２００４年度入学者）

研究テーマ　書くことと読むことの関係
いくつかの小説を読み、それを素材にした作業を通して、文学表現を読む上での基本や読むことと書くことの間の結びつき、それに読むことそれ自体がもつ創造性を学びかつ体験することを目指す。

テキスト・参考文献

第1回　4月14日
　講義の目的と進め方についての説明
第2回　4月21日
　読むことと書くことの関係について
　プリント：後藤明生『小説―いかに読み、いかに書くか』「プロローグ」
第3回　4月28日
　語り手と視点について１
　プリント：江戸川乱歩「二銭銅貨」
（5月5日　祝日のため休み）

第4回　5月12日
　語り手と視点について２・課題の検討会
　プリント：江戸川乱歩「二銭銅貨」
第5回　5月19日
　語り手と視点について３
　プリント：田山花袋「蒲団」
第6回　5月26日
　語り手と視点について４・課題の検討会
　プリント：田山花袋「蒲団」
第7回　6月2日
　語り手と視点について５・課題の検討会
第8回　6月9日
　課題の検討会（続き）・読むことの創造性１
第9回　6月16日
　読むことの創造性２
　プリント：太宰治「葉」
第10回　6月23日
　読むことの創造性３・各自の課題を読み合う
第11回　6月30日
　読むことの創造性４
　プリント：太宰治「女の決闘」
第12回　7月7日
　読むことの創造性５・課題の検討会
第13回　7月14日
　読むことの創造性６・課題の検討会
第14回　7月21日
　読むことの創造性７・課題の検討会・まとめ

終了しました