前期月曜４限
文章表現I（２００２年度入学者）
文章表現IＡ（２０００年・２００１年入学者）

研究テーマ　読むことと書くことの相互関係
　読むことと書くことの関係を実習を通して学び、読む・書くそれぞれの基礎的能力を身につける。

成績評価
提出課題と出席によって評価します。

テキスト・参考文献

第1回　4月15日
　講義の目的と進め方についての説明・アンケート
第2回　4月22日
　読むことと書くことの関係について
　使用テキスト：後藤明生『小説―いかに読み、いかに書くか』講談社（「プロローグ―小説を書くことは読むことからはじまる」）
（4月29日　祝日のため休み）
（5月6日　振替休日のため休み）
第3回　5月13日
　語り手と視点１
　使用テキスト：江戸川乱歩「二銭銅貨」のプリント
第4回　5月20日
　語り手と視点２・実習１
　使用テキスト：江戸川乱歩「二銭銅貨」のプリント
第5回　5月27日
　語り手と視点３
　使用テキスト：田山花袋「蒲団」から抜粋したプリント
第6回　6月3日
　語り手と視点４・実習２
　使用テキスト：田山花袋「蒲団」から抜粋したプリント・後藤明生『小説―いかに読み、いかに書くか』講談社（「「事実」かフィクションか―田山花袋『蒲団』」）
第7回　6月10日
　読むことの創造性１
　使用テキスト：太宰治「葉」のプリント
第8回　6月17日
　読むことの創造性２・実習３
　使用テキスト：出席者各自が持参した本
第9回　6月24日
　読むことの創造性３・実習４
　使用テキスト：前回出席者が作成したテキスト
第10回　7月1日
　読むことと書くことの関係１
　使用テキスト：「二銭銅貨」・「黄金虫」のプリント
第11回　7月8日
　読むことと書くことの関係２
　使用テキスト：「蒲団」「寂しき人々」のプリント他・後藤明生『小説―いかに読み、いかに書くか』講談社（「「事実」かフィクションか―田山花袋『蒲団』」）
第12回　7月15日
　読むことと書くことの関係３・実習５
　使用テキスト：太宰治「女の決闘」（プリント）
〈終了しました〉